思政课这五年|“大思政课”改革创新的南工实践-江西省教育厅
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  • 思政课这五年|“大思政课”改革创新的南工实践

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    来源:南昌工程学院             发布时间:2024-04-03             
  • 2019年3月18日,习近平总书记主持召开全国学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代思政课改革创新提供了根本遵循。在习近平总书记重要讲话精神的指导下,南昌工程学院积极贯彻党中央国务院、江西省委省政府关于新时代思政课改革创新的有关文件精神,深入实施省委教育工委、省教育厅“大思政课”教学改革的整体部署,以“勇争先”的态度下足功夫推进教学改革,思政课建设取得显著成效。

    一、“学校+学校”,筑牢课堂教学“主渠道”

    思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。南昌工程学院通过与大中小学“牵手”合作,共同提升思政课“第一课堂”的实效性。

    一是高位推进教育教学改革。学校成立“南昌工程学院问题式专题化团队教学改革领导小组”,建立党政一把手带头抓思政课建设的长效机制,持续加大马克思主义学院建设和思政课教育教学改革的保障力度。2019年成功获批江西省高校思想政治理论课陈付龙名师工作室。中国教育电视台、《江西教育工作情况》先后报道我校高质量推进思政课教学改革成效。

    “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”省级名师工作室

    《江西教育工作情况》刊发《南昌工程学院高质量推进思政课问题式专题化团队教学改革》

    中国教育电视台报道我校思政课教学改革创新成效

    二是实施大中小学一体化共同体建设。学校积极牵头南昌昌东片区大中小学思政课教育教学改革,与南昌高新区教育事业发展中心等11个单位组建的“大中小学思政课一体化共同体建设项目”成功入选省级试点建设名单。通过举行大中小学思政课教师一体化集体备课会,组织大中小学思政课教师交流讨论,促进大中小学思政课科学、有效衔接;组织合作院校定期举办教学研讨活动,共建共享教学课件、课程教案、教学视频、教学案例资源库等教学资料。

    跨校集体备课会

    三是探索创新教学方式。学校教师在教学方式上守正创新,下足功夫打造“走新”又“走心”的思政“金课”。周敏丹老师将艺术形式和学校“水文化”特色相结合,打造《赣鄱流韵长》“专题+艺术”特色思政大课,提升课堂教学的趣味性;许金华、于波等老师分专题共同讲授红色文化课,打造“一课多师”示范课,改变“一个老师上到底”的教学模式;曹贤平老师邀请校外专家学者开展“双师同堂”教学,打破了传统的教学模式,拓展了新时代背景下课堂教学的新思路新方法;王诚德、杨艳等老师采用“学生上讲台”的创新方式,由大老师携手小老师开展沉浸式、体验式“师生同台”示范课,将积累的知识变成自身能力提升的过程。

    “一课多师”、“师生同台”、“双师同堂”示范课

    四是协同开展合作教学。积极落实《江西高校思想政治理论课对口帮扶工作实施方案》,对口帮扶江西服装学院等8所高校;牵头组织开展全省高校思政课集体备课会8场、跨校集体备课会20余场、校级集体备课会50余场,参与教师累计达万余人;大力开展跨校“送教”活动,江西师范大学王员教授“名师送教上门”;选派骨干教师赴对口帮扶学校进行跨校送教上门,共覆盖16个教学班,2000余学生。跨校合作为教师营造了取长补短、共同进步的互动氛围,促进教师教学能力和水平的跃升,持续锻造思政“金课”“生力军”。

    江西师大王员教授送教上门

    二、“学校+基地”,打造实践教学“大平台”

    习近平总书记在“3·18”讲话中指出“要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”。学校积极拓展实践教学基地,完善思政课实践教学机制,实现实践教学提质增效。

    一是拓展实践基地,在社会中探寻,实践教学增实效。我校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,更好发挥“大思政”实践育人的功能作用,不断提高思政课的针对性和吸引力。马院教师指导学生依托实践基地拍摄的《水到渠成》微电影,荣获“我心中的思政课”第七届全国高校大学生微电影展示活动二等奖。学院还先后与南昌八一起义纪念馆、熊雄故居等校外红色革命旧址、企业签约挂牌,共建共享实践教学基地。

    第七届全国高校大学生微电影展示活动中荣获二等奖

    二是用好校内资源,在原著中滋养,实践教学铸根魂。我校“师生共读+教师解读+交流分享”的“原著三品”(原著品读·原著品论·原著品行)活动持续了十余年,已经累积组织活动 500 余场,参与人数已达五万余人次,取得较为显著的教学效果和良好的社会反响。该活动还启动了校际交流合作,与太原学院、南昌航空大学、江西科技师范大学、景德镇陶瓷大学、宜春学院等省内外高校的马克思主义学院联合举办“原著品读”线上活动,活动的映射力不断扩大。《人民网》《学习强国》《中国青年报》《经济日报》等多家央媒持续报道我校“原著三品”实践育人成效,唱响思政课改革创新好声音。

    《中国青年报》、《经济日报》报道“原著三品”活动

    三是延伸校外课堂,在场馆中行走,实践教学育新人。学校依托实践教学基地和江西红色革命资源,精心设计实践教学环节,积极组织开展思政课“一线课堂”,赓续红色基因,中国报道网和江西思政微信公众号专题报道我校积极探索实践教学“五强三化”立体课堂,“五强”,即“强魂、强本、强基、强志、强体”,“三化”,即思政课实践教学的“空间立体化、形式内容多样化和主体多元化”,实现实践教学全校学生全覆盖,实现“三全育人”。

    《江西教育电视台》报道学校师生奔宜丰熊雄故居开展实践活动

    三、“学校+社会”,构建社会协同“大教育”

    要充分发挥思政课的育人作用,就要善用社会大课堂,深入挖掘社会大资源,汇聚先进典范的力量,“典”亮思想之光。

    一是专家学者言传身教。学校积极实施思政课特聘教授、兼职教师制度,聘请江西省教育厅原巡视员、“江西省高校思想政治理论课特聘教授”周金堂教授加入学校思政课教师队伍,开设《革命传统教育概论》公共选修课,引导学生弘扬革命传统,传承红色基因。邀请资深专家开展专题讲座,为学校马院建设传经送宝,提供思政课建设的新理论、好经验。学院先后邀请中国社会科学院研究员林跃勤教授、同济大学余敏江教授、教育部长江学者王建华教授、上海大学肖峰教授、全国高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动特等奖获得者上海交通大学孔德猛副教授等知名学者举行专题讲座。

    二是业界标兵启智润心。学院先后邀请南昌市人大代表、京源发业董事长化明志、江西红色资源开发与教育研究中心研究人员、南昌八一起义纪念馆陈列保管部主任刘小花走进我校思政课课堂,结合自身的工作经历、人生经验来讲授思政课,让同学们在和人大代表的学习互动中感悟中国共产党人民至上的情怀,在课堂教学中追寻红色记忆,使学生感受到了别样的思政课学习体验。

    南昌市人大代表化明志、南昌八一起义纪念馆陈列保管部主任刘小花走进校园讲思政课

    三是模范人物宣传示范。学校以“模范人物”为楷模,不断拓展思政课实践教学的宽度与厚度。先后邀请“全国最美家庭”荣誉获得者伍学花夫妇,党的十八大代表、“全国劳模”“全国一级英模”“全国五一劳动奖章”获得者陈勇琦等走进学校思政课堂,用榜样的力量激励人、鼓舞人,引导学生将敬仰感动转化为培育和践行社会主义核心价值观的实际行动。此外,马克思主义学院教师亲身走近榜样人物,挖掘思政素材、思政元素,他们走进“爱心厨房”聆听创始人“感动中国2020年度人物”万佐成、熊庚香夫妇讲述爱心厨房的故事;他们与党的二十大代表、大湾村党总支第一书记、扶贫工作队队长余静同志进行了亲切交谈,关注她在乡村振兴路上做实干者奋斗者的故事。广泛汇集社会“大资源”,进一步把一线的故事融入课堂,让思政课更“实”、更“活”、更“亲”。

    “全国劳模”、“全国五一劳动奖章”获得者陈勇琦走进思政课堂

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